รายละเอียด

บทความคณิตศาสตร์

สวัสดีค่ะ พบกับป้ารัศมีกันอีกเช่นเคยนะคะ วันนี้ป้ารัศมีนำบทความดีๆ อย่าง \"กำเนิดคณิตศาสตร์\" มาฝากกันค่ะ
 
เคยมีใครสงสัยกันบ้างไหมเอ่ยว่าจุดกำเนิดของคณิตศาสตร์อยู่ที่ตรงไหน คนโบราณเขาต้องแก้โจทย์ยากๆแบบเราหรือเปล่า หรือเขานำคณิตศาสตร์ไปใช้ทำอะไรบ้าง
...ในสมัยแรกสุด คณิตศาสตร์ถูกนำมาใช้ในการนับ ไม่ว่าจะเป็นการนับจำนวนสิ่งของ หรือสัตว์ต่างๆ คำถามคณิตศาสตร์ครั้งแรกสุดเกิดจากไอเดียที่ว่า แอ็ปเปิ้ลสองลูก กับส้มสองลูก มีอะไรที่เหมือนกัน
 
คณิตศาสตร์สมัยบาบิโลน – อียิปต์
...ชาวบาบิโลน(อิรัก)และอียิปต์เขียนสัญลักษณ์แทนจำนวน รู้จักเศษส่วนเอย ใช้ลูกคิดติดต่อค้าขาย คิดภาษี หรือแม้กระทั่งทำปฎิทิน ใน 5000 ปีที่แล้ว
 
คณิตศาสตร์สมัยกรีก-โรมัน
...ชาวกรีกได้รับความรู้จากบาบิโลน-อียิต์ กรีกเป็นนักคิดจึงได้วางกฎเกณฑ์ให้คณิตศาสตร์ มีเหตุผล มีการพิสูจน์ ใน 2000-2300 ปีที่แล้ว พีธากอรัส ได้ค้นพบทฤษฎีพีธากอรัสหลังจากการวาดรูปสามเหลี่ยมบนพื้นทราย
 
คณิตศาสตร์สมัยกลาง
...หลังจากจักรวัดิโรมันเสื่อมสลายลงในปี 1019 ชาวอาหรับจึงรับความรู้สืบทอดจากชาวกรีก และชาวอาหรับนี่เองที่นำตาราของกรีกมาแปลมากมาย ในช่วงปี พศ.1072-1979
 
คณิตศาสตร์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา
...ชาวยุโรปปื้นปูการเรียน การศึกษาคณิตศาสตร์จากตำราที่อาหรับแปลมา มีการพิมพ์ตำราคณิตศาสตร์ให้แพร่หลาย และจากการเดินทางค้าขายกับประเทศชาติอื่นๆ เช่นอินเดีย รวมถึงไทย (ประมาณปี พศ.1980-2143) ชาวยุโรปได้นำเอาคณิตศาสตร์ไปเผยแพร่ด้วย คณิตศาสตร์จึงแพร่หลายไปในหลายๆทวีปทั่วโลก
 
คณิตศาสตร์สมัยใหม่
...มีการประดิษฐ์บรรทัดคำนวณ ด้วยหลักการของ Logarithm ทำให้แตกแขนงเกิดเป็นวิชาประยุกต์ใหม่ๆที่อยู่บนพื้นฐานของคณิตศาสตร์ที่จำเป็นต้องคิดเลขให้เร็วและถูกต้อง เช่น ดาราศาสตร์ การเดินเรือ และการก่อสร้าง นักคณิตศาสตร์ชื่อ เนปอร์ จอห์น เนเปียร์ ได้ตีพิมพ์ผลงานเรื่องทฤษฎี Logarithm นอกจากนั้น กอตต์ฟรีด วิลเฮล์ม ไลป์นิตส์ ก็ได้ค้นพบทฤษฎีแคลคูลัส หลังจากนั้นไม่นาน เซอร์ไอแซค นิวตัน ก็ได้นำเอาทฤษฎีแคลคูลัสไปอธิบายเรื่อง กฎการเคลื่อนที่ จึงทำให้เกิดการใช้แคลคูลัสกันอย่างแพร่หลาย นับว่าเป็นการเปิดประวัติศาสตร์หน้าใหม่ให้กับคณิตศาสตร์อย่างแท้จริง
 
ขอบคุณบทความดีๆจาก
https://palmmamo.wordpress.com/2012/03/04/%E0%B8%81%E0%B8%B3%E0%B9%80%E0%B8%99%E0%B8%B4%E0%B8%94%E0%B8%84%E0%B8%93%E0%B8%B4%E0%B8%95%E0%B8%A8%E0%B8%B2%E0%B8%AA%E0%B8%95%E0%B8%A3%E0%B9%8C/
Tuesday 5 Sep 2017 / by Math Corner